Ueber die geistesbiologischen Grundlagen des Lesegutes der Kinder und Jugendlichen - intranda GmbH

Ueber die geistesbiologischen Grundlagen des Lesegutes der Kinder und Jugendlichen

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URN:: urn:nbn:de:0070-disa-8689473

Persistent ID:: 77681

Title:: Ueber die geistesbiologischen Grundlagen des Lesegutes der Kinder und Jugendlichen

Sub title:: eine Schrift der Führung

Author:: Weismantel, Leo

Structure type:: Monograph

Publisher:: Filser

Year of publication:: 1931

Place of publication:: Augsburg

Date of creation:: 7/22/21 5:16 PM

Collection:: Digitized Imprints

Signature:: PR964.01=U22 Y31

Location:: Universitätsbibliothek Bielefeld

Access License:: Rechte vorbehalten - Freier Zugang

Access License Note:: Wahrnehmung der Rechte durch die VG WORT (§ 51 VGG)

Access License Link:: https://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/content/lizenzen/rv-fz/

Description

Title:: Erster Teil: Grundsätzliches.

Pages:: [1] - [104]

Structure type:: Chapter

Collection:: Digitized Imprints

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Title:: Leitsätze der Aussprache. Grundsätzliches zur Jugendschriftenfrage nach Fr. X. Schönhuber.

Pages:: 35 - 37

Structure type:: Chapter

Collection:: Digitized Imprints

Table of contents

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Ueber die geistesbiologischen Grundlagen des Lesegutes der Kinder und Jugendlichen
Cover
Endsheet
Vorblatt
Title page
Vorwort.
Erster Teil: Grundsätzliches.
Vorbemerkung.
„Vom Kinde aus", die neue Fragestellung in der Jugendschriftenfrage, ihre Methoden, Ergebnisse und Ziele
Die Stoffquellen des literarischen Unterrichts. Die Lesebuchfrage.
Leitsätze der Aussprache. Grundsätzliches zur Jugendschriftenfrage nach Fr. X. Schönhuber.
Von der sprachschöpferischen Schulung der Kinder, der Jugendlichen und der Erwachsenen.
Literaturpflege an Kindern. Ein Beitrag zur Frage der Kinderlesehalle und Kinderbücherei.
Zweiter Teil: Chronik der Jugendschriftenarbeit an der Schule der Volkschaft (Arbeitsberichte).
I. Die erste Führertagung über das Jugendschrifttum an der Schule der Volkschaft (6. - 8. August 1928): Die geistesbiologischen Grundlagen des Lesegutes der Kinder und Jugendlichen.
II. Mitwirkung der „Schule der Volkschaft" am 1. Tag des Buches (21. März 1929): Buch und Volk.
Dritter Teil: Rundfrage des Internationalen Erziehungsbüros in Genf über den Stand des Jugendschrifttums in Deutschland und ihr Ergebnis
I. Der Fragebogen und die Aufgerufenen.
II. Das Ergebnis der Umfrage.
Vierter Teil: Jugendschriftenverzeichnis der Schule der Volkschaft für Volkskunde und Erziehungswesen, Marktbreit a. Main. (Liste III.)
Vorbemerkung.
I. Erster Teil der Liste: Literarische Hilfsmittel zur Jugendschriftenfrage.
II. Zweiter Teil der Liste: Jugendschriftenverzeichnis auf geistesbiologischer Grundlage, ergänzt durch eine Liste über Puppen- und Laienspiel. (Bücher für das Kleinkind, für Schüler der Volksschule und Jugendliche bis zu 18 Jahren.)
III. Ausstellung von Büchern (Ausstellung als Unterrichtsform).
Inhaltsverzeichnis.
1. Bild
2. Bild
3. Bild
4. Bild
5. Bild. Der Schaukasten ohne Lauffilm
Bild 6. Der Schaukasten mit Lauffilm
„Rotkäppchen" Probebild aus den von Rie Cramer illustrierten Grimmschen Märchen des Verlags A. Anton & Co. Siehe Rückseite!
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